よし。履修完了。

……もう六月ですけどね。
先月末にコミュ研2が返却され（評価：良）、
やっと履修が完了しました。

結局、コミュ研1がパスしてないので、
また卒制とれず。
ま、もう春スクなんて申し込めないしね。いいんだけどね。

…年度末に課題を出すのは止めよう…ほんとに。


今年の履修はコチラ☆
さあ、いくつ穫れるかな？

社会学　　　　（労働とは何ぞや？と思い悩み凹みそう）
数学　　　　　（今更！）
著作権法　　　（仕事で使えそう）
英語1　 　　　（今更！！）
西洋美術史1 　（今更！！！）
デザイン史　　（ずっと前に課題1合格してるのに）
美術論　　　　（これも課題1は済み）
工芸論　　　　（工芸が最近好き）
印刷文化論　　（広告制作会社にいるので…一応）
レタリング　　（今更！！！！）
パッケージデザイン（今まで興味なかったけど良さげ）
図法製図1　 　（昔からやってみたかった）
コンテンツデザイン（←本職、本職！！）
編集デザイン（仕事がらみで）
イメージ編集1　（A to Zがつらい）
イメージ編集2　（課題するのをいつも忘れる）
コミュ研2　　　（再提出もの）

コミュ研2は、もう梱包済みだから、すぐだせる。
なんせ、実技からチャキチャキ出して行きたいですね。
がんばろー。

昨年度の課題が返ってこない…

3月に出したコミュニケーション研究2の課題が…返ってこない。
履修登録できぬまま5月に突入です。
鬱ーーー！！

（あ、ちなみにコミュニケーション研究1は再提出でした。
　きゃっ。
　これで今年度も卒業できないじゃん…）

コミュ研2の課題、3月半ばに出した私が悪いのですが、
4月下旬に「これはどういうことですか？」的な
今さら＆今ごろソレ聞くの？的な質問状が研究室から郵送。
質問に答え、資料をまとめて、も一度追加で提出。
…えーと………？
…これだと、課題返却5月下旬とかになるのかな…？？

先生…。
他の課題が何も出せない状況をご存知でしょうか……orz


そんな鬱っぽいGW。
派遣なので休みはガッツリとれたんですけどね。
くさくさしております。
うーん困った。

新年度です！

……が、履修登録終わってません。
うぎゃー。
さっそく躓いてるよ、今年も！

3月にコミュニケーション研究のIとIIを出しちゃったので、
これが未だ未評価で、履修できないのだ…。
で、これらが通ってたら、今年こそ卒業制作を履修。
だめだったら…もいっかい卒業できない4年生。
…Iだけでいいから、単位くれないかな…。

まあ、そうはいっても、あれですよ。
もう第一回目の試験に向けてレポート出さなきゃ。

履修はできてないが、どうせ教科書は一緒なので、
継続履修予定の科目からレポート書きます。
制作系が詰まらないうちに、学科をやるわー！

今月だしたい課題はこんな感じ。

・著作権法　　課題1
・デザイン史　課題2（1は合格済み）
・英語I　　　 課題1（今更か、とか言わないで…）
・数学　　　　課題1

基本的に、尻に火がつかないと永遠に何もしないグウタラなので、
今年度はブログでこまめに報告入れようかと思います。

卒業するぞ！

追記：
年度が改まったからか、ムサビのwebにログインしたら、
学習計画が今年度になってる…。
コミュ研の結果、わかんないじゃん…。
まあ、物理的な課題の返却まで待て、ということか。
うー、キモチワルイ！！

紙っていいね。

おはようございます…。
昨日？ていうか今朝寝たのが7時。
で、起きたのが10時前。
ねーみーいーぞーーー。

かつかつでデザインしていますよ。
間に合うのかな。うふふふー。

しんどい…でも、楽しいかも…。
A3で10枚のパネルをつくるのですが。
あれだね！
紙媒体ってデザインの自由度が高いね！

webってのは結構縛りが厳しくて、
デザインしつつどんなソースで組むかをずっと考えてる。
こーいうデザインにしたいな、と思っても、
技術的に無理！みたいなこともある。
そもそもユーザーの環境に依存するから、
思い通りのものが見られてるのか…甚だ怪しい。
（勿論いろいろ考慮しますが。
　鬼のようなブラウザチェック！
　迫りくるCSSバグ！
　誰か仕様を統一して！）
まあ…、ユーザーの環境に依存ってのが、
そもそものwebの良さだったりするんだけど。

それがさー、紙媒体だとないのね。
高解像度の素材さえあれば、
どんなでかく写真張り込もうがOK。
文字のポイント数も思いのままだ。

いーなあ、紙！

まあ、紙には紙の苦労もあると思うけど。
外部で印刷するなら入稿とかさ、いろいろ。

あとあれだ。
家のMac君は実にメモリが少ない子なので…、
でかい写真扱うと…イラレが落ちる。
かーさん、あんたにメモリ乗っける金がなかったのよ。
そのうちメモリ足したい。
もしくはNewマシンを……！
（……えーと、数年内に）
昨晩も完徹予定でしたが、
Macくんが虫の息なので休ませました。

まあ、私の右手も限界だったけど。
最近の仕事で腱鞘炎気味＋20時間近い連続稼働
で痺れまくってた…。

さあ、では朝ご飯も終わったし、一丁ヤルかね。
頼むよーー、Mac君＆右腕！！

まじい

さあ、来週頭から大学だよ、と思ったら。
えーっと…コミュ研II。
ものっすごい、事前の課題があるんだね…？
通信課題が先…でしたか…？

26000円…帰ってこないのよね、もう。

武蔵美がらみの皆さん…。
30日に私が鷹の台に現れなければ、
「通信課題が間に合わなかったんだな」と笑ってやってください。

よしよし

かなり怪しいながらも試験の準備は終わったー。
明日は試験だー。

けっこう朝早いけど、
学校行く前に文献を図書館に返したいな。
変かも知らんけど、私は文献返却がとってもスキだ。
よっしゃー、おつかれさーん、
ありがとー、またなー。みたいな。
本をどっさり返すと、重荷が取れたみたいで気持ちいい。

ま、早起きできたら図書館よりましょ。
今日は寝るです！オヤスミです！

あれ？

今週末は学科試験なので
珍しく真面目に勉学に励んでいます。
今回、一科目しかないんだけどね。
現代芸術論。

今日一日勉強して思った。
私、出題の意図よみちがえてる…？

日本の90年代以降の芸術の大衆化について云々、
という問題なんだけど。
今まで90年代以降の日本の現代芸術を見てたわけだけど。
……どっちかっつうと、あれですか。
現代芸術がメインじゃなくて、
芸術の受容のされ方が問題なのですか。

majide?（←パクリだ。これ好きだ）
まじで？

問題文見ると、「現代芸術」なんて
ひとっことも書いてない。
えーー……、と。

コレだから通信は厭！
教授の意図が分かんない！
（八つ当たり）

そんなこんなで1冊文献を昨日読了。
遠藤徹『ポスト・ヒューマン・ボディーズ』
（青弓社1998）
面白かったよ。文章ユルいし。
マクルーハンの科学技術が人間の機能を拡張する、
に対する下りが興味深かったです。
科学技術は人間を拡張するのではなく、
人間は科学技術に感染してるとか何とか。
昆虫についてのとこもなかなか。
私、虫が異常に嫌いなので、なんか面白かった。
虫嫌いの理由が分かるような気がした。

文献を3冊借り直したので、今度はこっちを読みます。
近代日本での芸術の受容のされ方について。

面白いことに、どんな文献を読んでも
それぞれの本に散らばっているモノが
最終的には案外共通しているものなのです。
ま、私という主観が選ぶ本だから当たり前か。

では、読書に戻ります。
あー勉強ちょっと飽きた。

雨ですね。

今日は大雨らしいとのことで、
一日家にいることに決定。
最近の勉強具合の確認。

試験の申込で久々に武蔵美のwebに行ったら
日本美術史の試験の点数が出てた。
一個とんでもない間違いをしたのでヤバいかも…
と思ってたけど、
まあ80点超えてたので良しとしよう。

現代芸術論も第一課題はAだった。
第二課題、出したけど…あれは怪しい。
現代芸術論は試験のお題が既に発表されているので、
今から軽くまとめとこうと思います。

近代デザイン史、第二課題だせず。
寝てましたから、ええ。
今年度は試験受けられないので来年継続履修決定。

マルチメディア表現、企画書作成中。
企画書10ページ＋webのデモ画面5ページ。
企画書とwebの一枚モノのデザインだけは年内にヤル。
3年次の必修科目は出したい、今年こそ。

さあ、追い込み時期です。
がんばろうぜい。

脱稿！

レポートごときに脱稿なんて使っていいのかしら。
えー、現代芸術論の二つ目のレポート終了です。
間に合うものなら、
近代デザイン史の第二課題も一緒に郵送したい。
しめきりは20日…。
というか20日必着だから18日くらいか。
15〜17日は出張だし。嗚呼。

今回の参考文献。
■アントワーヌ・コンパニョン（著）／中地義和（訳）
　『近代芸術の五つのパラドックス』水声社1999
■山口裕美（著）
　『現代アート入門の入門』光文社新書2002
■美術手帖編集部＋谷川渥（編）
　『20世紀の美術と思想』美術出版社2002
■美術手帖編集部（編）
　『現代美術　ウォーホル以後』美術出版社1990

あのね、面白いのもあったから是非感想とか書きたい。

あと、この本はひどいぜ！で挫折したのが
『モダニストの物言い』上田高弘さん。
なんかタイトルが格好良さげでしたが、まあアレだ。
文章が稚拙で読むに耐えませんでした。
こーいう文章がクールなのですか？
他人への批判が子どもっぽくて苛々します。
（と、ここで私まで子どもっぽく批判してどーする…）

久しぶりにヒドいなあと思ったので愚痴ってしまった。

面白い本の感想もその内アップします。たぶん。
そっちの方が建設的だものね。

まあ、今はとりあえず寝ます。
明日はお買い物に行ってきます。幕張へ。

現代芸術 つづき。

いま、アントワーヌ・コンパニョンという人の
『近代芸術の五つのパラドックス』を中心に考えているんだけど、その中にポロックについて書いてあって。

（ポロックはアレですね。
　アクション・ペインティングをやってた人。
　教科書に絶対出てるから見たことあるはず。
　黒や白の絵具をカンバス一面に垂らしたり
　跳ね飛ばしたりしてるやつが代表作）

ポロックの絵は知覚に訴えかけるものであって、
決して想像力に訴えるものではない、
というようなくだりがありました。

はあ、なるほど。
（初歩的ですまん…）
そーいうことなのかも知れませんなあ。

つまり私は絵を見てさ、
色々想像することに慣れきっているのかも。
だから想像の余地のないポロックとかを見ても
「なんだこりゃ」
になってしまうというか。
まあ、想像しながら鑑賞することだけが
鑑賞方法ではないですよねえ、確かに。
ポロックの『1』とかは、
現象学的（←最近覚えた）なわけですね。

そうは言っても、個人的には
想像の余地のある絵の方がやっぱ好きなのですが。


ああ、なんかアレだ。
もちろん絵を描くのも見るのも大好きだけど、
理論がわかってないのなー、と。痛感。
あー、恥ずかしい。
すっごい初歩的なピースが頭の中で抜けてるわ。

あっちこっちの文献読んで読んで、
こういうことだ！あたし天才！！
とやっと思いついたことが
案外サラリと他の本に書いてあったりする今日この頃。
頭ひねって考えて、行き着くのは既出の理論かぁ…。

まあ、でも自分で気付くことに意義があるのよね。
と思いたい…。

現代芸術

大学のレポートで現代芸術について考える。
考えてはいるのですが。よくわかんない。

どっちかといえば古くさい作品が好きなので、
現代芸術系の人たちは詳しくないです。
詳しくないどころか、避けて来た面が多々あるかも。

自分自身、前の大学は油彩科だったので、
まあ油絵を描いていたわけですが。
自分の作品もひっくるめ、友だちの作品も教授の作品も、
現代で有名な人の作品も、
なんかようわからん！
と常々思っています。

プロトタイプ的な考えかもしれませんが、
現代の作品は、
一言でいえば非常に私的な自己満足に見える。
作家自身が気持ちいいのであって、
作家自身が分かるのであって、
作家自身が納得するのであって、
作家を知っているのならともかく、
知らない作家が作っているならば興味が持てない。
美術館にあるやつ見ても、
なんか学園祭みたいで好きになれない。

でもそういう反感を覚える一方、
では、私的でない芸術があり得るのかとも思う。
デザインとの違いもそこだと思うし。
芸術は他人がいなくても存在するのかも、とか。

まあ、好きな作家いるけどさ、現代でも…。
（ルイーズ・ブルジョワが好きだ！）
なにやら割り切れんなあと思うわけです。

好き・嫌いで判断すればいいじゃん。
というのもアリだと思うんですが。
美大に行ってそれもないわな、と思うしなあ。

なんでもアートだ、とか。
リスペクトだとかなんだとか。
あの、薄っぺらそうなカタカナ表記も
好きになれないわけですが。
それって自分は芸術が分かるのよ！とかいう
ミョウチキリンな偏見なのかしら。
（いや、分かってる自信ないけど）


そんなこんなで
今のところ現代芸術が概ね好きじゃないです。
でも、せっかく…というか、どうせというか、
当たり前だけど現代にしか生きられないので、
現代芸術について学んだ方がいいぞ、私。と思います。

自分は色眼鏡をかけてるんだろうなあ…。
というのは分かるんですけどね。
分かるけど、
では何故？どのような？どの程度？は分からない。
わからんことだらけだから勉強するのですよね。

うーむ。

シュルレアリスムと現代美術

古代の美術史にイマイチ乗り気でないので、
現代美術論に行くことにしました。
どっちも〆切は同じなんだけどさ。

現代美術論は20世紀美術における「主義（イズム）」とは何か、
みたいな課題なんだけど。
わけわからず。
とりあえず19世紀後半〜現代の美術史を見直して、
やっと取っ掛かりを得た。
やれやれ。

シュルレアリスムと現代美術の比較で行こうと思います。
シュルレアリスムならウチに既読の文献があるので。
なんかもう〆切間近なので、
今からほかの主義を一からやる元気がありません。
文献あさってる暇、ありません。

日本ではとかくシュルレアリスムといえば、
やたら主観的で幻想的に思われがちですが。
（例えばダリ、マグリット、エルンストとか…）
そもそもの成り立ちを見れば、
あれは主観的ではなく、
むしろ主観を否定して制作されたものたちなんですね。
ブルトンの自動筆記が始まりですから。
なので、オブジェクティフを表に掲げた思想なんだな。

一方で戦後の現代美術はやたら個人的なものに見える。
これは私の勉強不足なんだけど。
無謀な仮説を立てるなら、
いささか主観に寄っているのではないかと。
（暴言だったらゴメンナサイ）
この辺を比較すると楽しそうじゃない？

と、書いてる側から
「じゃあリキテンシュタインとかウォーホールはどーよ」
と自分でツッコミを入れたくなります。
大衆化されたモノを組み込んでるポップアートは…、
主観的といえるのか？
（いやー、言えない気がするな…）

……仮説があっという間にグラグラですよ。あれぇ？

とりあえず、明日、本屋に行って「シュルレアリスム宣言」買うか。
もう図書館でお取寄せとかやってる時間がない。
あと、戦後の美術、やりなおし。

あー、美術館行きたい。

おわったさ…。

日本美術史レポート終了ー。
……1ヶ月くらいかかった？
真面目にやったの2週間ない気もするけど。
時間かかり過ぎじゃー。

次は…、ええと社会学と著作権法？
西洋美術史もやりたいのーー！
（それより何より必修の実技やりなさい私）
実技なあ…、先生コワイしよぅ。

まーいいや。昼ご飯食べます。
おでーん、でんでん。
大根先生とややガングロ気味たまごちゃんいただきます。

今度は日本美術史

です。
第一課題が絵巻物がらみなため、
今更ながら平安時代をおさらいしています。
むっちゃくちゃ、記憶にありません。摂関政治も院政も。
美術史といっても時代背景から独立して成立するものではないので、
当たり前ですが政治だの何だのもからむんですね。
漫画『日本の歴史』が恋しいです。
歴史全般（というか記憶物全般）得意ではないけども、
こと、平安時代は好みじゃないです。
貴族に興味は余りなく、勿論共感も出来ず、
似たような名前の藤原氏だらけで面倒です。

「源氏物語絵巻」と「信貴山縁起絵巻」の比較検討が課題。
とりあえず源氏物語絵巻を一通り見ました。
図書館で借りてきた「よみがえる源氏物語絵巻」が面白かった。
あの絵巻は相当剥落してるので、
それを平安当時の色と形に復元しようってやつ。
数年前にNHKで放送したみたいです。
で、復元模写したやつをみると、すっごいのさ。
豪華絢爛。というか芸が細かいというか。
並々ならぬこだわりっぷりで、
素人臭い言い方だけど圧巻です。
実物、見たこと無いんだけど、あれって結構小さい画面なんだよね。
人物描写はいわゆる引目鉤鼻で無表情なんだけど、
色々詳しく見てるとたしかに…面白い。
あれって能面と同じで見る側に想像をさせるものなんだねえ。
うーん。やるなあ…。
源氏物語自体は実はちゃんと読んだことがありません…。
粗筋だけを読んだけどイマイチ食指が動かない、正直。
まあ、こういうのは粗筋じゃなく、
読み込んだ方が面白いのかもしれませんね。
近々熱の冷めないうちに、頑張って読んでみようと思います。
もちろん現代語訳ね。

一方の信貴山縁起絵巻は随分と表情に富んでます。
ぱっと見おもしろい。つい笑っちゃう。
時間の使い方が上手くて感心します。
こっちの方はまだ詳しく見れてない。
実家にあった画集をなあ…持って来れたら良かったんだが。
いかんせん、美術書は大きくて重すぎるので断念。
こちらも図書館で借りねば。

美術史…今度こそ頑張ります。
ずっと前に美大出たけど、正直、美術史まじめにしてなかったから、
「美大出てます」って言えるほどの知識ないもの。
せっかく美大ふたたびだものね。
実技もするけど、どっちかといえば理論を真面目にやりたいのです。
てことで、今一度勉強に戻ります。

ああーーー、それにしても、平安時代……、苦手だよ…。

近代デザイン

レポートを清書しています。近代デザイン史。
書いてて思うんだけど、色んなこと勉強すればするほどわかんなくなる。
結局は、物事を決定し押し進めて行くのは人間だからさあ。
人間のことを学んでいるわけだし。
うーん…。
自分のことだけじゃないからなあ。
全体の問題だからなあ。
でも大衆は個人で形作られるんだけど。当たり前だけど。
世界の3％の人間が変われば、世界は変わるらしい。

近代デザインは、というか近代は、どこに行き着いたのかなあ。
ポストモダンではなくて…トランスモダンなのか。
世の中はたぶん多層的なんだろうなあ。

抽象的すぎてよくわかんない。
こういうのを形に出来る力を才能っていうのかなあ。